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一开始,他恳求大家“帮个忙”互加粉丝,但效果并不明显。每天粉丝数仅以个位数增长,还是大家“给了面子”。
“这不是办法!”他开始思考如何用内容和手法来“扩张”影响力。在他看来,玩微博是“圈地运动”,“如果把每一个微博比作一个电视频道,在搜索更多好玩高质量频道的同时,还得关心自己的收视率”。
“我常常为发表一个观点要想几个小时。”小伊说,微博上提出的观点既不能流于大众化,也不能偏于个人情绪宣泄,“只有观点独特、引人思考的观点才能吸引粉丝的眼球。”
此外,为了提高粉丝数,小伊总结了在众多博主中“营销”微博的“扩张攻略”:关注“粉丝”数在2000以下的博客,这样“关注”容易被博主注意到。关注最近几天有发帖记录的微博,否则你的“关注”很可能“打水漂”。关注“粉丝”个位数是9的微博,因为你很可能是对方的“整数粉丝”而被特别关注。
这些方法“屡试不爽”。小伊说,很多博主“都反过来加我粉丝并回复感谢”。
低俗、恶搞、造假:只为吸引网络人气
实践操作中,并非所有同学都像小伊这样成效显著。
为了完成作业,有人把微博当私人日记、发泄渠道,有人把微博当交友平台、成名舞台,乞讨般哀求、审丑式炒作,甚至杜撰虚假信息制造轰动效应等形形色色的手段,开始充斥部分学生的微博页面。
学生小王平时很少上网,为尽量增加微博粉丝数,他通过网络向同学、朋友“跪求关注”。“刚开始,粉丝数增加很快,现在能加的同学朋友都加了,粉丝数几天才增加一个。”小王说,目前粉丝数还不到100个。