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网络上持续不断的对峙,媒体的广泛关注让这一事件始终处于人们的眼前,而在众多的评论中记者发现,许多网友对于这位发帖者的行为进行了批判,“咔咕图片引发的师生大战”,“咔咕女孩儿是脑残”等字样不断出现在网友的回帖当中,甚至有人直接声称“女学生偷晒女老师的手机是中国教育的失败”,为了更全面的了解大家对此事的态度,近日记者专门采访了几所学校的师生,力求从多个角度更为全面的了解大家对此事的看法。
“我们不认为这是一种理智的行为”
在学校进行采访时记者发现,同学们对此事的态度并不像想象的那么强烈,一位同学告诉记者,现在同学们都在准备期末考试了,对于此事并不太关心,感觉与其他很多恶搞的帖子一样,过几天就会过去了。对于发帖人的这种爆料行为,同学们大都持反对意见,认为这样的行为太过于偏激,另外偷看老师手机的这种行为本身就是错误的,而且还将内容发到网上进行恶意的传播,这种行为本身就是可耻的。
对于帖子中贴出的手机中的咔咕图片同学们表示,他们当中的很多人都在使用,因为这种咔咕图片制作免费而且好玩儿,能用自己的照片和文字进行个性化DIY,顺应了他们追求时尚、标新立异的个性,而且也能够在繁重的学习之余用咔咕来获得一点放松,再加上通过手机上网就能够很方便而且免费的获得咔咕,又不会耗费时间。“任何东西都有两面性,只有正确的使用才会取得好的效果。”
教师使用咔咕是为了与学生更好的沟通
“师者,传道授业解惑也”,教师的行为往往更加容易被人关注,而作为这一事件的另一主角,教师的观点不得不让人关注。记者在采访时发现,许多年纪稍大点的老师似乎都在避讳这一话题,只表示,这一事件诋毁了老师的形象,而更多年轻老师对此事件的观点表达得更为直接,但又不失客观。
“作为老师,我们希望能够与同学们保持很好的沟通,这样才能够促进教育的发展。之所以使用咔咕也是为了能够让同学们消除对老师的抵触情绪,这本身并没有什么错误。一些开玩笑怎能够证明老师就是狐狸精呢?这位同学也太不负责任了,即使是老师有问题也可以通过其他合理的方式来解决,这样只会越搞越糟糕。”市内某中学的老师在谈到此事时说,同时他也表示,现在我们的教育模式还存在一定的问题,偏重于关注学生的成绩,对于学生的心理疏导还比较欠缺,特别是对于现在的青少年,如何让他们更好的成长才是我们应该努力的方向。
记者后记:一篇帖子引发了众人在网上的激烈争论,学生对老师的激进行为引发人们对于师生关系的再度关注。其实,咔咕---作为一种刚刚兴起的情感沟通方式,老师用它来增进师生的情感,这种做法本身是没有问题的,尽管现在咔咕女的事件已经告一段落,但正像那位年轻教师说的一样,如何更好的对学生进行道德教育疏导才是问题关键,毕竟他们才是祖国的未来。