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;漳州职业技术学院携手神州数码网络有限公司，共建国家示范性高职院校
在教育部相关领导的见证下，神州数码网络有限公司与漳州职业技术学院签订了关于建设国家示范性高职院校的合作书.神州数码网络有限公司将协助漳州职业技术学院建设基于IPv6技术的校园网，使本校师生能够在最先进的网络平台上试验和验证最新技术，并着手展开相关技术开发。与此同时，双方还将共建网络实验室和网络技术职业教育，以使漳州职业技术学院在业已具备很强优势的网络技术教育优势的基础上，具备更强的研发能力，让该校为蓬勃发展的地区经济提供坚实的人才保障。
漳州职业技术学院前身为创办于1984年的漳州职业大学，是国内较早举办高职教育的一所全日制公办高等职业院校。2002年4月，经福建省人民政府批准，1979年建校的省部级重点中专漳州农业机械学校并入漳州职业大学,正式更名为漳州职业技术学院。目前，漳州职业技术学院拥有国家级教学改革试点专业1个，省级高职高专教学改革试点专业14个，省级重点专业1个，省级精品专业2个，省级精品课程4门，省级立项精品课程6门，构建了布局合理、适应需求、充满活力的专业群体和科学的课程体系。拥有八个系、两个学院(成人教育学院、海外教育学院)、一个部(基础教学部)、一个中心(现代教育技术中心)，成立了县域经济研究所、高职研究与评估所等机构，形成一个系一个研究所、一个生产型实体的基本格局。悠久的历史和雄厚的师资力量，使得漳州职业技术学院不仅在福建省拥有很高的地位，在全国也是知名度的高职院校，甚至广被认为是高职院校中的“清华大学”。
双方的合作，则将使漳州技术学院的网络教学和研发能力获得很大的提升。漳州职业技术学院朱国辉院长认为，传统上，高职院校培养的学生注重动手能力，但不注重学生在创造性方面的培养。随着经济的发展，以及企业竞争的加剧，企业对于职业院校人才培养的要求有了新的变化，那就是对于创新型人才的需求更加强烈，特别是基层高技术工种人才的创新性要求。因此，作为高等职业培训机构，培养学生的创新精神和创新能力，是一个必然的趋势。漳州职业技术学院作为师资力量雄厚的知名院校，要适应人才市场的需求，才能够保持持久的活力，创造高职品牌。
神州数码网络有限公司公司副总经理徐涛先生表示，神州数码网络有限公司作为国内网络行业的知名品牌，国内自主研发的主力企业，有条件有义务和责任帮助高等职业教育机构提高网络设备的技术能力，从而培养出更多符合企业需要的创新型人才，只有更多创新型人才的出现，才能够使得企业网络应用更加深入，为企业发展带来效率。因此与教育机构的合作一直以来都是神州数码网络有限公司工作的重点，此次合作，对神州数码网络有限公司来说也是一个契机，使神州数码网络有限公司在与职业院校的合作上，探讨出了一个新模式，促进了神州数码网络有限公司在教育行业的发展。
漳州职业技术学院介绍
漳州职业技术学院前身为创办于1984年的漳州职业大学，是国内较早举办高职教育的一所全日制公办普通高等职业院校。2002年4月，经福建省人民政府批准，1979年建校的省部级重点中专漳州农业机械学校并入漳州职业大学,正式更名为漳州职业技术学院。学院坐落于漳州市区风景秀丽的马鞍山麓，是漳州市高校园区的主体学校。
学院占地66万平方米，建筑面积26万平方米。现有专兼职教师593人(含外聘企业行业一线、具有丰富实践经验的指导教师148人)，其中副教授及以上职称教师210人，外教6人；聘请清华大学博导、教授刘德山等院校、企事业单位专家为客座教授。全日制在校生突破10000人。
学院教学设施先进，功能齐全，配置图书资料98万册(含电子图书47万册)，建有以生产型实训基地为重点、模拟仿真生产工作过程为主体的CAD设计实训室、CAI仿真实训室、机械实训鉴定中心、汽车实训鉴定中心、电子电工、食品、生物、化工、建筑类等门类齐全的实验室及校内外实训基地近200个，有教学用计算机2200多台，教学仪器设备总值5300多万元，为培养技能型人才提供了良好条件。
学院始终遵循坚持高职方向、服务地方经济的办学宗旨，面向市场，开设有电子、数控、计算机、软件、现代制造业、汽车技术、土木工程、食品、化工、生物工程、人文社科、艺术设计、经济管理等十几个门类共42个适应区域经济的高职专业，有国家级教学改革试点专业1个，省级高职高专教学改革试点专业14个，省级重点专业1个，省级精品专业2个，省级精品课程4门，省级立项精品课程6门，构建了布局合理、适应需求、充满活力的专业群体和科学的课程体系。拥有八个系、两个学院(成人教育学院、海外教育学院)、一个部(基础教学部)、一个中心(现代教育技术中心)，成立了县域经济研究所、高职研究与评估所等机构，形成一个系一个研究所、一个生产型实体的基本格局。主办有国内外公开发行的学术刊物《漳州职业技术学院学报》。自2002年以来，先后建立了国家职业技能鉴定站、全国计算机信息技术考试站、ATA特许考试站等34个培训考试站(点)，成立以来已有26400多人通过鉴定并获得相应资格证书(其中10369人为企事业单位技术人员)，毕业生100%参加职业技能鉴定，其中参加高级工认证的共有11506人次，通过率77%，成为福建省规模最大、鉴定工种较齐全，并具有高级技师鉴定资格的职业技能鉴定站，多次获得国家和省鉴定工作先进单位荣誉称号。
学院十分注重内涵建设，坚持依法治校、质量立校、人才强校、特色兴校，以“规模适度、特色鲜明、争创一流”为总体发展目标，强调以教学为中心、以就业为导向、以能力为本位，向管理要质量，不断提高办学水平和效益。学院与中国IT教育第一品牌——北大青鸟集团、中国神州数码网络有限公司集团、中国国际集装箱集团、福建万利达集团、福建紫山集团、福建国辉工贸有限公司、福建双飞日化有限公司、漳州科能电器有限公司等省 内外100多家知名企业，着力构建产学研结合平台，深化校企联合办学，实施“订单式”人才培养模式和“工学交替”的教学模式。在重点建设好数控应用技术、汽车技术与维修、应用电子等紧缺专业，形成龙头专业和特色优势的同时，努力推进以职业素质为核心的素质教育，积极应对职业资格的准入，强化学生职业能力的培训培养，全面实施“双证书”、“多证书”制度，基本实现能力考核与社会职业资格证书的有效对接。学院着力引进国际先进办学理念、人才培养模式和课程体系，并进行融汇吸收，与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院联合办学，还与德国IKH中心、Provadis学院、美国特尔大学、新加坡特许科技学院以及台湾的多所职业院校开展了多种形式的教育合作。
学院迄今已为社会输送了23000多名适应生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上、干得好”的高等技术应用性人才，毕业生当年就业率连续多年保持95%以上，人才培养质量受到用人单位和社会的普遍欢迎。学院先后被评为福建省职业教育先进单位、漳州市文明学校、漳州市先进园林单位；2003年被教育部、国防科工委、全国机械工业联合会等三部委确定为全国90所数控应用技术技能型紧缺人才培养培训高职院校之一；2004年成功通过全国高职高专人才培养工作水平优秀评估；2005年被教育部、国家发改委、财政部等七部委联合授予“全国职业教育先进单位”称号； 2006年荣获福建省第九届“文明学校”、“平安校园”称号。
目前，全院师生正以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，按照高职办学规律、办学要求和学院发展规划，进一步加大人才培养力度，致力打造工科特色，力争在近年内使学院的办学质量、办学效益和办学水平在总体上步入全国同类院校先进行列，实现品牌战略目标，使“学校在社会上有声誉，教师在学生中有名望，学生在市场上有地位”，成为区域高等技术应用性人才的培养培训和认证中心、为区域经济服务的应用技术承接、研发和转移中心，最终建成国家示范性高职院校。
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