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美国弗吉尼亚大学爆出丑闻，该校上百名学生被怀疑在考试中作弊，将互联网上的相关内容“复制和粘贴”到考卷中，这引起了美国各个学校对互联网作弊行为的高度重视。由于美国社会目前已进入信息时代，利用这种先进的方式作弊已更加迅速、方便，而且不易被发现，因如如何制止这种行为的泛滥已经成为各个学校的当务之急。
据报道，在这起考试作弊丑闻中，总共有122名学生牵涉其中，他们被怀疑剽窃了一些介绍物理学学期考卷的论文内容，这些学生将面临被开除或者剥夺学位的严厉惩罚。这起丑闻的起因是一名考试分数较低的学生因不满意自己的成绩而向物理学教授抱怨，他称一些作弊考生人为地抬高了学生的整体考试成绩，使自己的成绩看上去很低。
在获悉此事后，这名教授制作了一个计算机程序，用它来搜索存在作弊问题的考卷，他利用程序搜索连续六个解释都颇为类似的学生考卷，结果发现在1500篇来自各个地方的学生考卷中，有122份使用了极为相似的措辞，这些人很可能存在作弊行为，这其中的60份考卷几乎完全一样。在得出这一惊人结论后，这名教授立即向校方进行了汇报并开始研究如何制止这种互联网欺诈行为。
教授声称，根据他们的研究，目前学生作弊已经上升到了一个新的高度，他们已不再满足于抄袭朋友或者以前学生的考卷了。他们现在可以轻易登录任何网站，下载所有他们需要的各种相关文件。对此，美国杜克大学的道德与互联网研究课程的教师温迪-罗宾逊(Wendy Robinson)也表示，“校园的网络管理员目前面临着极为严峻的考验，如何禁止考生利用互联网作弊已成为他们的当务之急。”(王 羽中）
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