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机房维护一向令人头痛，学生操作过程中，经常误删系统文件，甚至造成整个系统瘫痪，以往采取的方法有以下几种：
旧的机房维护方法
(1)用软件如Norto Utiliys封锁硬盘C分区， 而将D分区供学生练习，这种方法虽然可防止没有经验的学生误删除C盘文件，但有经验的学生跳过系统配置(按F5或Shift＋F5)，仍然获得C盘的写权限。并且这种方法要占用内存资源，有较大缺陷。
(2)加装硬盘保护卡，学生可对C盘做各种删除、格式化等操作，每次重启动后，系统自动恢复原设置；但每台微机需加装硬盘保护卡，增加不少开支，故亦不可取。
(3)将硬盘上的各种删除、格式化命令等文件删除，将C盘的系统配置文件隐含。这种方法只能对初学者有效，并且在Win 95 状态下，随时可显示隐含文件，所以在实际应用中效果不好。
新的网络维护方案
总结以往经验，我们对机房维护方案做了重大调整，一劳永逸地解决了问题，现以实例说明。
机房配置：
服务器：IBM 315 32MB内存 2.5GB SCSI硬盘
教师机：联想天琴959 32MB内存 3.2GB硬盘
学生机：联想P－166 8MB内存 2.5GB硬盘 网卡(自启动芯片)
网络：采用Novell 3.12
由于本机房主要用于Win 95、电算化软件的教学，故硬盘不需占用太多空间，基于这种需要，我们将硬盘划分为C、D、E三个分区，其中C盘为启动分区 ，占用500MB空间；D盘为应用分区，占1.5GB空间；E盘为备份分区，占500MB空间，并且将此分区隐含。
采用Novell 3.12网络， 主要考虑到这种网络系统性能稳定，权限管理较为严格，完全可满足现实教学需要。首先，我们将服务器网络系统，设为sys，AppL，Home三个卷；其中sys为系统区，Appl为应用软件区，Home卷为学生自己的练习区。在权限上将sys卷设为对学生隐含，不可看到；将Appl卷设为对学生可以读，但不能写、删除、修改；Home卷给每个学生设有自己单独的练习区，可练习各种复制、删除等操作，但看不到其他人的Home分区。
采用以上方法学生查看不到SYS系统区，不会因误操作导致系统瘫痪；对APPL应用软件区只可以读、不能改写，这样放在Appl 卷的各种CAI软件可以让学生自由练习；每个学生可自由使用自己的Home卷，这样同样可以学习到del、format 等破坏性命令，作为系统管理员我们只需定期清理Home卷即可，这样就解决了网络系统的管理问题。
学生本地硬盘的管理
对于学生机本地硬盘的管理，可以采用PQMAGICT（魔术分区软件）和GHOST（幽灵硬盘分区复制软件）。
首先，将Win 95、Dos6.22、office 97、电算化等软件安装到C盘；然后启动GHOST,选择“Locat”─→“Partiton”─→“To Partiton ”，屏幕显示本地硬盘的类型参数；回车后显示硬盘三个分区(即复制来源)，再回车接着显示并选择第三分区即E分区为目的分区，“确认”后即可将C分区内容完全复制到E分区。
启动PQMAGICT软件，屏幕上显示硬盘名、分区的类型等信息，选择第4项E分区（键入“4”后回车），选择Advanced Options回车，再确认后退出重启动，即可将E分区隐含。
最后我们把PQMAGICT与GHOST 软件保存在超级用户账户中。
学生如有误操作，由于所有学生机网卡上均装有自启动芯片，故可不用硬盘而直接从网上启动；然后可调用超级用户账户中的PQMAGICT软件将E分区由隐含恢复成正常，再调用GHOST软件将E分区复制到C分区即可(操作步骤与安装时的步骤恰好相反)。
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